Эмоциональное развитие
Почему этот пункт самый важный, потому что именно эмоции закладывают психику человека, которая ,в свою очередь, формирует матрицу жизни. Сложно представить, какие последствия несёт в себе одно мимолетное разочарование матери в момент появления ребёнка на свет. Это могут быть неоправданные ожидания на предмет пола ребёнка или на предмет его внешних данных. Эта эмоция столь сильна, что без вмешательства специалиста ее последствия необратимы (хочешь жить нормально, а никак не получается: это могут быть последствия мимолетного разочарования при появлении на свет, при чем, иногда даже сама мама не успевает отметить этот факт). Поэтому крайне важно контролировать и осознавать свои эмоции, особенно, когда дело касается младенцев. Что нужно понимать: что бы вы ни говорили, как бы ни занимались с ребёнком, если вы испытываете при этом что-то негативное, пусть даже на отвлеченные темы, это внедрится в систему вашего ребёнка и будет фонить всю его жизнь, до тех пор,пока это не устранить. Если вы раздражены, злы или обижены в том числе и на самого младенца (некоторые подсознательно обижаются на своих детей, винят их в боли при родах или изменениях внешности не в лучшую сторону, бессонные ночи, спина болит и тд) подходить к нему с таким багажом категорически нельзя. Это работа над собой, это духовное развитие, о котором все так много говорят, но мало кто понимает, что всё духовное просто, оно всегда с вами и всегда в ожидании работы над ошибками. Попросите прощения у своего малыша за то,что вы на бульдозере въехали в его чистое пространство и распахали там чёрные дыры по своему невежеству. Поверьте, зачастую, этого будет достаточно, чтобы устранить последствия нанесённого вами вреда.
Нужно понимать, что ребёнок не является чьей-либо собственностью. Ребёнок это не ваза, которую вы слепили и которую необходимо окинуть критическим взглядом на предмет погрешностей, чтобы по ней о вас не судили строго! Ребенок, по сути, такой же самостоятельный индивид, как и все окружающие люди, просто у него всего навсего ваши гены. Это простая истина, которую почти все знают, но почему-то на деле упорно игнорируют. Уникален КАЖДЫЙ ребёнок! Абсолютно и без исключения и не важно на кого он похож, какого размера и формы его уши и нос. Мама это всё что есть у младенца до трёх лет. Мама это вся его вселенная и если в его вселенной существует негатив - он впитывает его, являясь ее частью. Учить ребёнка жить - это и есть главная задача родителей. У каждого есть свой опыт, свои навыки и выбирая родителей ребёнок выбирает учителей (в лучшем смысле этого слова), а не надзирателей. Характер у детей заложен ещё до их появления на свет и родители могут либо усугубить либо смягчить те или иные качества. Для этого необходим самый главный инструмент воспитания - НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ. Чем родители наблюдательнее по отношению к своему ребёнку, тем счастливее сложится его дальнейшая жизнь. Главными врагами воспитания являются эгоизм и собственная нереализованность. Свобода выбора должна соблюдаться начиная с момента появления на свет. Здесь, как никогда, важна наблюдательность, потому как, ребёнок ещё не может сказать что ему нужно или что его беспокоит. На данном этапе действует механизм «крик-устранение». Очень важно понимать, что если ребёнок кричит, то это неспроста и необходимо понять и устранить причину его негодования. Думают ли младенцы о чем-либо? Безусловно, при чем, так же складно, как взрослый человек, но с отличиями в том, что у него ещё нет опыта и знаний, а так же, у него нет никакой возможности выразить себя кроме крика и плача. Ему нужна помощь буквально во всем. Ему не обязательно петь песни, но обязательно немедленно реагировать на его крик. От этого зависит насколько хорошо будет развит ваш ребёнок психически, потому как во время затяжного крика психическое поле ребёнка разрушается, в нем образуются пустоты, которые, впоследствии, заполняются энергетическим мусором или, если угодно, паразитами, которые проявляют себя в виде агрессивных реакций на те или иные события. Так что, ХРАНИТЕ ВЕРНОСТЬ СВОЕМУ РЕБЁНКУ! Что под этим подразумевается: появление конкретного ребёнка у конкретных родителей - выбор ребенка. Он решил доверить своё развитие конкретным людям и их обязанность - хранить ему верность и не подрывать оказанное им доверие.
Ребёнок до трёх лет целиком и полностью зависит от своих родителей. Особенно от матери, которая, в свою очередь, на этот период, целиком и полностью зависит от своего мужа. Именно поэтому, работающим матерям, чьи дети ещё не достигли трёх лет, стоит задуматься : насколько важна для них карьера, в сравнении с зависящим от них ребёнком. На место карьеры можно подставить слово «деньги» или всё то, что побуждает ее пренебрегать своей прямой обязанностью. Ни ребёнку нужны дорогостоящие вещи и приспособления, ни ребёнку хочет,чтобы мама была на вершине успеха... но расплачивается за всё это именно он, при чем очень дорогой ценой. Что муж может дать жене в это время? Пожалуй, самое необходимое это спокойствие, материальная защищенность и, конечно же, любовь. Если с последним всё обстоит довольно-таки сложно и запутанно для большинства людей, то с остальными двумя пунктами всё предельно ясно. Семья это слаженный механизм, в котором у каждого свои функции. К сожалению, людям свойственно заводить семьи не будучи готовыми столкнуться со всеми вытекающими из этого ОБЯЗАННОСТЯМИ, как следствие - измены, разводы, несчастные дети, искалеченные судьбы. Оградите ребёнка от любого негатива, будь то выяснение отношений или выброс отрицательных эмоций в системе матери (реакции на людей, ситуации). Ребёнок находится в поле матери и всё, что она генерирует, в первую очередь, принимает на себя ребёнок, поэтому, ещё раз вспомним про работу над собой и «духовное развитие». В этот период ребёнок изучает мир эмоций, он нарабатывает восприятие мира в целом и разных ситуаций в частности. В первые три года жизни (особенно в первый год) очень важно заложить правильное восприятие. И подходить к этому вопросу нужно со всей ответственностью. Правильное восприятие значит жизнерадостное восприятие, значит, что жизнь ребёнка должна приносить ему радость и интерес познания. ИСКЛЮЧИТЕ ЛЮБОЕ НАСИЛИЕ над ребенком, будь то пеленание или процесс обучения чему-либо навязывая. Если видите, что то что вы делаете с ребёнком не приносит ему интерес и удовольствие.
